La interacción didáctica como objeto de investigación del ejercicio docente en la formación de expertos en la educación superior abierta y a distancia

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Detalles Bibliográficos
Autores: García Albarrán, María de los Angeles, Jiménez Mendoza, Araceli, Universidad Nacional Autónoma de México. México.DF. MX
Publicado: AIESAD. Madrid 1995
Tipo:ARTICULO
Idioma:español
Temas:
Relación:En: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, v. 7, no. 2-mayo 1995
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid. ES
AIESAD. Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia. Madrid. ES
p.131-136
Biblioteca:Sistema de Bibliotecas y de Información
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