Niñez y procesos de identificación en el contexto escolar: una indagación en las relaciones entre las prácticas institucionales y las concepciones infantiles sobre la migración

Autor/es: Martínez, Laura Victoria
Formato: 99 h.
Idioma: español
Temas:
Descripción: Tesis de Licenciatura. UBA.FFyL, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Licenciado en Ciencias Antropológicas, Carrera de Ciencias Antropológicas, 2010 -- Descripción completa
Biblioteca: Facultad de Filosofía y Letras
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